为强化师德师风，以教育家精神引领高水平教师队伍建设，北京大学临床医学高等研究院（以下简称 “高研院”）党支部于2025年7月1日举办2025年导师培训会。培训深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述精神，旨在强化全体教师育人使命与职责，为培育新时代医学人才凝聚共识。北京大学研究生院医学部分院副院长王青，高研院院长王存玉院士，党支部书记、副院长魏勋斌，副院长王韵出席本次活动。

魏勋斌在致辞中强调，在中国共产党成立104周年这一时间节点举办此培训，不仅是对教育初心的重温与传承，更是高研院全体教师践行育人使命的庄严承诺。他讲解了中国特有教育家精神的六大内涵，号召老师们做知识传播者和学生成长的引路人。魏勋斌指出，教师是立教之本、兴教之源，师德师风是教师队伍建设的灵魂。高研院党支部将持续优化育人环境，支持教师提升育人能力，推动形成服务国家战略与个人发展相契合的育人格局。

王青解读了新颁布的《学位法》及相关文件，呼吁教师们以《学位法》为纲，以教育家精神为引领，在学术指导中坚守规范，在育人实践中彰显情怀，共同推动北大医学教育迈上新台阶。

王韵分享了个人职业发展与育人经验。她指出，教学育人过程中，“因材施教”与“教学相长”是关键，建议教师关注学生综合能力培养，形成“全过程陪伴”模式，注重团队文化建设，营造良性竞争、互助成长的团队氛围。

高研院教学办公室吕含怡详细解读了《研究生指导教师上岗条件》，明确了研究生导师遴选的科研项目、学术成果、育人经验等要求。

王存玉总结时指出，北大医学教师肩负着塑造未来医学领军者的重任，需以教育家精神为引领，在严谨治学中传递医者仁心，在守正创新中培育时代新人。他强调，在国际竞争激烈的背景下，教师要有全球视野与家国情怀，既要培养能在国际舞台发声的科学家，更要培育扎根中国大地、服务人民健康的医学栋梁。

此次培训是高研院党支部践行党建业务双融双促的重要举措。培训通过政策解读、经验分享与制度规范，为教师提供兼具理论高度与实操性的育人指南。与会教师表示，将以教育家精神为指引，在培养方案设计、学位论文指导、导学关系构建中践行立德树人根本任务。高研院党支部未来将持续探索党建与业务结合点，持续加强师德师风建设，助力搭建跨学科交流平台，共同打造高水平、有情怀的教师队伍。

图/文：高研院党支部